Psychomotricienne, neuropsychologue et adepte de la remédiation cognitive depuis de nombreuses années, j'ai été confrontée à des catégories de troubles pour lesquels mes interventions devenaient limitées quant à l'efficacité de leur résultats.

Comment demander tant d'effort d'attention, de concentration, de calme , de meilleure gestion des émotions à des enfants sans langage (trop petit ou non verbal) pour travailler sur leur capacités à accéder aux apprentissages et s'intégrer davantage à leur environnement ? Les outils que j'utilisais devenaient limités et insuffisants.

C'est ainsi que je suis partie à la recherche de thérapie ou rééducation ayant fait leur preuve et pouvant s'adapter à mes patients.
Persuadée qu'il existe des chemins parallèles aux médications traditionelles grace aux résultats obtenus par la remediation cognitive , le neurofeedback s'est avéré comme une évidence.
Je me suis donc formée à la méthode pratiquée au sein de certains services hospitaliers:le Neurofeedback dynamique pour pouvoir répondre aux besoins de mes patients, petits et grands